Andrea Schulte
Sprache – Religion – Religiöse Bildung
Zusammenfassung
Sprachbildung gehört zum Auftrag der Schule und aller Unterrichtsfächer. Dem Religionsunterricht kommt die zentrale Aufgabe religiöser Sprachbildung zu. Allerdings gehört es zu den vernachlässigten Themen der Religionspädagogik, die damit verbundenen gegenwärtigen Herausforderungen hinlänglich zu bearbeiten. Dabei sind folgende Themen zur Geltung zu bringen: 1. Möglichkeiten und Grenzen der Transformation religiöser Sprache; 2. Förderung religiöser Sprach- und Ausdrucksfähigkeit von Kindern und Jugendlichen in der Spannung von Sprachschulung und Übersetzung; 3. Kommunikation über Religion im Schnittfeld von Unterrichts- und Lehrersprache.
Schule, Religionsunterricht, Kommunikation, (religiöse) Sprachbildung, religiöse Sprache, Unterrichtssprache, Lehrersprache
Language – Religion – Religious Education
Summary
Language education is part of the mission of the school and all subjects. Religious education has the central task of religious language education. However, one of the neglected themes of religious education is to adequately address the current challenges involved. The following topics should be emphasized: 1. Possibilities and limits of the transformation of religious language; 2. Promoting religious language and expressiveness of children and adolescents in the tension of language training and translation; 3. Communication about religion in the intersection of teaching and teaching languages.
School, religious education, communication, (religious) language education, religious language, language of instruction, teacher’s language
58. Ergänzungslieferung / 2018 / Gliederungs-Nr.: XIV – 6.1